Kirsten Drotner
MEDLEM AF VIDENSKABERNES SELSKAB
DEN HUMANISTISKE KLASSE
![](https://ra.youngacademy.dk/wp-content/uploads/2024/03/01-kirsten-drotner-bnw-weboploesning_-ved-brug-krediteres-fotograf-jesper-fried-vive.jpg)
MEDLEM AF VIDENSKABERNES SELSKAB
Kirsten Drotner
DEN HUMANISTISKE KLASSE
Titel
Professor
Tilknytning
Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet
Indvalgsår
2005
drotner@sdu.dk
Grad
dr.phil.
Fagområde
Medievidenskab
Hvad er dit forskningsområde?
Medievidenskab
Hvad er dit forskningsfelt kort beskrevet?
Mediehistorie og mediebrug med særlig vægt på børn og unge. Min interesse for, hvordan medier anvendes, fungerer og forstås, har ført til forskning i, hvordan institutioner som eksempelvis museer, skoler og biblioteker kan udvikle kommunikation, der styrker borgernes mulighed for at handle i deres hverdag.
Hvad er de forskningsmæssige udfordringer?
I dag kan alle medieudtryk digitaliseres og kobles på kryds og tværs. Så forskningsfeltet er blevet langt mere komplekst end tidligere; og det kræver ofte vidtrækkende tværvidenskabeligt samarbejde at besvare de vigtige forskningsspørgsmål. Det er en vigtig udfordring at sammensætte de relevante kompetencer på et område i rivende, international udvikling.
Hvorfor er netop dette forskningsområde interessant?
Medier er nogle af de vigtigste midler til, at samfund formulerer og fastholder en erindring om sig selv. Historisk er medier blevet brugt til både at undertrykke og udvikle mennesker, meninger og opfattelser. Så hvis vi forstår, hvordan medier fungerer i samfundet, giver det et vigtigt grundlag til at kunne handle i fremtiden.
Hvad forventer du af dit medlemskab af Videnskabernes Selskab?
Selskabet giver en unik mulighed for gensidig inspiration, og indsigtsfulde kolleger tilbyder hele tiden nye perspektiver på vigtige problemstillinger. Samlet set viser Selskabet, hvordan forskning bidrager til at begribe og befæste det fundament, som vi alle skal stå på i fremtiden – og også, hvor vi stadig mangler nogle byggesten.
Fortæl lidt om mennesket bag forskeren
Min universitetsuddannelse gav mulighed for at blande fag og forfølge, hvad jeg fandt interessant. Den mulighed har præget min interesse for at gå på tværs af etablerede discipliner, og den har styrket min erkendelse af humanioras afgørende betydning for ikke blot at forstå, men også at håndtere, store samfundsmæssige forandringer.